ISTITUTO COMPRENSIVO DELLA VALLE DEI LAGHI
Scuola Primaria di Vezzano
Conoscere il bosco
Destinatari: alunni di 1^ 2008-09
Problema da affrontare:
Alcuni bambini frequentano e osservano poco l'ambiente naturale. I bambini conoscono generalmente poco la componente vegetale del bosco.
Obiettivi:
Accrescere l'interesse per l'osservazione dell'ambiente naturale.
Conoscere alcune piante e animali dell'ambiente circostante.
Conoscere le tradizioni legate all'ambiente circostante.
Creare un legame affettivo-emozionale col bosco.
Modalità di svolgimento:
Il progetto prevede diverse uscite nel bosco con attività di osservazione e ricerca; lezioni frontali con l'utilizzo di materiali cartacei e multimediali opportunamente predisposti; incontri con esperti; discussioni collettive; attività collaborative sperimentali, pratiche, grafiche, creative, canore, mimiche, teatrali.
Il calendario: l'attività interdisciplinare verrà effettuata nel corso dell'intero anno scolastico.
I contenuti da trattare:
le funzioni del bosco ed il rapporto uomo-bosco;
le parti della pianta e le loro funzioni;
classificazioni di animali e piante;
gli organi di senso;
piante e animali presenti sul territorio;
la formazione dei pozzi glaciali;
le tradizioni legate al bosco;
canti sul bosco; suoni e rumori del bosco;
invenzioni di leggende e storie tenendo conto delle conoscenze scientifiche acquisite;
realizzazione di disegni pertinenti e fedeli ai testi scritti.
Valutazione:
Saranno valutati il coinvolgimento dei bambini nelle varie attività proposte e le competenze acquisite, i materiali prodotti e le rappresentazioni effettuate.
Verifica:
Abbiamo effettuato diverse uscite nei boschi intorno a Vezzano ma anche in ambienti diversi: al bosco Caproni presso Arco e all'oasi del WWF di Nembia presso Molveno. Abbiamo incontrato Sergio Boschele del WWF del Trentino e il custode forestale Tullio Bassetti. Abbiamo sfogliato diversi libri e visitato numerosi siti alla ricerca di foto, disegni e filmati relativi ai temi trattati. Abbiamo predisposto alcuni interessanti fascicoli disponibili anche in rete alternando pagine predisposte dall'insegnante ad altre fatte dai bambini. Abbiamo effettuato numerose attività pratiche e mimiche per interiorizzare i concetti affrontati. Abbiamo approntato, con la collaborazione dei genitori, del custode forestale e del Comune di Vezzano, un percorso didattico-fantastico nel bosco presentato dai bambini stessi alle famiglie ed ai collaboratori esterni. Abbiamo collaborato alla realizzazione del saggio di fine anno di tema ecologico preparato da tutta la scuola ed intitolato: “L'ultimo albero”. I bambini hanno accresciuto notevolmente le loro conoscenze scientifiche e storico-culturali legate al territorio, la loro abilità nell'osservare e confrontare, il legame affettivo-emozionale col bosco da loro stessi trasformato in sentiero didattico-fantastico. Molti genitori hanno collaborato partecipando alle attività pratiche in classe, predisponendo materiali a casa ed allestendo il sentiero nel bosco. Le attività sono ben documentate nel diario di classe.
Docente coordinatore del progetto:
Rosetta Margoni