Perché si mangia?

Prima abbiamo pensato e scritto delle ipotesi ognuno per conto proprio. Poi ci siamo confrontati e abbiamo condiviso che i motivi erano molti di più.

Abbiamo scritto le nostre idee in un fiore con tanti petali e ognuno dei petali conteneva delle ipotesi.

Poi la maestra ci ha portato delle schede, dei video e dei cartelloni sugli alimenti.

Stefano